Generelt:

• Den første uka er samtlige fordelt på ulike skoler på forskjellige steder i Trinidad (se kartet). Det blir forventet at dere gir en lengre presentasjon av Norge enten i klasserom, eller i skolens auditorium. Forbered dere på å kunne redegjøre for historie, naturgeografi, skolesystem, forfatning, forholdet til EU, o.l. - og ikke glem å få med lokale særtrekk ved lokalmiljøet (Saltdal), fylket og landsdelen.
• Elisabeth og Lasse møter meeeget godt forberedt til talen de skal holde under mottakelses-seremonien i UNESCO-hovedkvarteret i Port of Spain på søndag. Undervisningsministeren og andre prominente gjester vil være til stede.
• Sang, dans og andre innslag skal være godt innøvd!
• Ellers skal oppgavene nedenfor utføres i hht. avtale med de enkelte faglærerne.

Engelsk:

• Gi en kortfattet historisk oversikt over Trinidad og Tobago.
• Hvilket forhold har T&T til USA?
  - Og hva med Storbritannia?
  - - Finner dere særtrekk ved T&T som indikerer at landet har vært en britisk koloni?
  - - Hvilket forhold har T&T til det britiske samveldet?
• Hvilke etniske befolkningsgrupper finner dere i T&T?
• Hva gjøres i T&T for å unngå spenning mellom ulike etniske grupper?
• Hvilke religioner finner dere i T&T?
  - Hvorledes fungerer disse religionene seg i mellom?
• Skriv en rapport om den historiske bakgrunnen for de største etniske gruppene.
• Hvilke forskjeller finner dere mellom Trinidad og Tobago mht. næringsliv og kultur (i videste forstand)?
• Hvorledes fungerer Caricom?
• Vil Caricom (evt. T&T) innordne seg NAFTA?
• Hvorledes er maktfordelingsprinsippet (principle of the separation of powers) ivaretatt i T&T?
• Finn ut hvorledes dette forholder seg til maktfordelingsprinsippet i Norge og USA (the system of checks and balances)
• Hvorledes foregår lovvedtak i T&T?
• Hvilken makt har presidenten?
• Hvor mange partier er det i T&T og hvor stor oppslutning har disse?
• Følger partitilhørigheten etniske skillelinjer?
• Dersom det er tilfelle, vil det kunne føre til endringer i maktbalansen pga. den demografiske utviklingen?
• Hvorledes er forsvar + politi organisert?
• Hvorledes fungerer det regionale samarbeidet (T&T, Venezuela, resten av Karibien og USA) spesielt mht. bekjempelsen av narkotikatrafikken (til USA)?
• Nasjonalinstrumentet i T&T er 'steelpans'
  - Gi en kort historisk utgreiing om utviklingen av dette instrumentet
  - Lær dere å spille en melodi :-)
  - Jeg har en steelpan (tenor), så dere kan gi en demonstrasjon når dere kommer hjem
• Skriv en rapport om AIDS/HIV problematikken på Tobago og Trinidad der dere får med utbredelse, årsaker og myter.

• Hvordan gjennomfører Trinidad&Tobago sim morsmålsundervisning?
• Presenter norsk folkediktning
  - eksemplifiser ved å spille "Bukkene Bruse" på engelsk ("The Billy Goats Gruff" m. lyd)